第１問（配点20点）
（S）強み
薄板加工技術や仕上げ技術、子息の経営学知識とX事業での経験
（W）弱み
ベテラン社員の新規事業への理解不足、知育玩具の技能不足
（O）機会
木育への教育・子育てニーズ増加、県や大学の協力体制
（T）脅威
知育玩具の市場トレンド変化の早さ、専門人材の不足
第２問（配点30点）
県や地元大学と連携した教育・子育て施設での実証実験によるアイデア収集、広報媒体でのPR、20代〜40代の子育て家庭を対象に直営店やアンテナショップに加え大手ECサイトへの出店、SNSでの情報発信、子育てイベントへの出展等
第３問（配点20点）
事業部制組織を採用する。知育玩具事業に意欲ある人材を配置し、専門人材も獲得する。知育玩具事業の市場トレンド変化の早さに適応させる。
第４問（配点30点）
地域資源を活用し、木育で子どもの教育につながる未来志向の理念に改める。社長の子息が会社の理念を明確に示し、短期的な事業の成果を上げて社員の納得感を高め、両利きの経営を指向する。
