第１問（配点20点）
（S）強み
高い加工・仕上げ技術、林業家・県・大学・職人との良好な関係
（W）弱み
収益性が陰る内装材事業、新規事業の必要性を感じない従業員
（O）機会
安心・安全な素材を求める傾向、教育等の支援へのニーズ
（T）脅威
不安定な公共案件、多く存在する知育玩具の市場
第２問（配点30点）
取り組みは、①保育・教育施設での実証実験を支援したこと、②SNSを活用した情報発信や子育てイベントの出展したこと。工夫は、①県や公共団体の活動に積極的に関与し、良好な関係を築いたこと、②子息の大学の経営学の経験やX事業での経験を生かしたこと、③大学との共同研究を推進したことである
第３問（配点20点）
子息が全体を統括する事業部制とするべき。理由は、①子息が連携を推進し、②事業部長を若手に任せ、迅速に意思決定させて次世代のリーダーを育成し、③適材の人材を採用・育成する体制を構築するためである。
第４問（配点30点）
再定義は、地域資源である木材を子供たちの豊かな心を育む木育という新たな価値・可能性を創造するというものとすべき。浸透は、①既存事業は不安定で収益性に陰りがあることを認識し、②技術者に大学の共同研究に参加させて新規事業の可能性を認識し、③配置転換により情報の共有や人事交流を行うこと。
