平成14年の事例Ⅲは国語力で勝負する事例でした。

本試験の当日でも
生産部門と生産現場の違いを整理できていた人は
少ないと思われます。

しかしながら、このような違いしっかりと読解して、
認識するのが事例Ⅲの攻略方法でもあります。

だからこそ、今回の過去問題で気づいた「国語的な読み方」について
しっかり整理して、論理的に導く手段を繰り返し確認してください。

また、情報の設問のお作法（攻略方法）も押さえてくださいね！

①答案構成は設問に従う
②与件情報のみ活用する
③目的を再確認する

では、何のために、このような手順が必要なのか？もセットで整理してください。
そうしないと、自分のものになりません。
「何のために」は自分のうっかりミスを事前防止するために
自分の言葉で示すことが大切にです。

私なら、
①答案構成は設問に従う
　何のために、→ついつい、結論＋方法型で書いてしまう癖があるので、問われ
ていることに素直に答えていないときがある。これを防ぐため

②与件情報のみ活用する
　何のために、→ついつい、情報に関する余計な知識やキーワードを入れてしま
い、一般論の答案内容になってしまう。これを防ぐため

③目的を再確認する
　何のために、→　ＩＴは手段であるからある具体的な目的を達成するために用
いるもの。だからこそ、その目的を確認しましたよという分析力を採点者につた
えるため答案の述語または因として活用したいため。

以上です。

宿題お待ちしております。

熱血