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神戸アシストゼミ 5月14日(水) 振り返り 石原

平成16年度の財務事例は、
平成19年度の財務事例との類似点が数多くありましたね。

やはり、過去問題を教材として
出題者の意図(題意)をしっかりと踏まえる訓練は
本試験対策に有用だと感じました。

アシストゼミで行っている学習方法は間違っていません。
だからこそ、
「社長の相談ごとは何か」
「どのような設問構成になっているのか」
「どのように設問を読解するのか」
「どうやって与件文を特定するのか」
「なぜ、このような答案構成になるのか」
などのように、自問自答しながら、過去問題を丸裸にしていってください。

事例Ⅳは、過去問題からの繰り返しの出題です。やるべきことは明確ですので
あとは、80分のタイムマネジメントをどうするのかの観点の忘れずに
繰り返しの反復練習をおこなってください!

では、宿題の提出お待ちしております。

石原