岡崎アシストゼミ参加の皆さんへ

今回は「読む力」を徹底的にトレーニングしました。
皆さんが熱心なので時間延長となりましたが、遅くまでお疲れさまでした。

さて、合格者答案の特徴に「解答の一貫性」ということがありましたね。
解答を一貫性を持って書くには、書き手がある意図を持って（筋道を意識して）
書く必要があります。
　
意図（筋道）とは、事例の問題解決ストーリーです。
このストーリーのスタートが「クライアントの相談事項」でしたね。

合格者は与件や設問文を読みながら、
その解決のストーリーを、おぼろげでも描きながら問題にあたっています。
何を相談されているのか、相談事項にも気づいています。

合格するには、相談事項に気づく必要があります。
講座では「相談事項は何か」を中心に、読む練習をしました。
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○はじめにアシストオリジナル問題「経営コンサルタント業Sさんの事例」
　にトライしました。
（解きながら『生々しいなあ・・・・』という声も漏れていましたが）
　女性コンサルタントのダイエットの悩みを解消するというストーリーでした。
　
　あえて企業診断と関係ない事例にトライしていただいた理由は、
　相談者が何を相談したいのか、今どんな気持ちでいるのか、感受性を持って
　読み取ることの重要性を知っていただきたかったからです。

　この問題を通じて、企業の話であろうが個人の話であろうが、
　「問題解決の起点は相談事項である。」ということが理解いただけたと思います。

☆相談事項を捉えるコツは・・・
　相談者が今どのような立場にあり、何を考えているか、
　そしてこれからは何を解決して欲しいのかを具体的に、明確にすることです。
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○次に組織・マーケ・生産において過去５年分の事例の「相談事項」を
　ひとつずつ確認していきました。
　特に科目によって相談事項にも特徴がありましたね。
　
　講座でも確認しましたように、事例問題では「相談事項」に関連したことしか
　設問にされません。よって相談事項が早く見つかれば、設問の位置づけも
　わかるようになりますし、与件情報の見つけ方も効率的になります。
　
　※今後は再度過去問を読み直し、相談事項に関係する与件文を見つける
　　トレーニングを行ってください。より一層事例のストーリーがはっきりしてきますよ。
　　
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○その他ミクロ面での読む力として
　設問の読み方を確認しました。特に、設問にヒントがある設問について
　読み方とその答え方を確認しました。
　
　設問を正しく読むコツを整理しておきます。
　①制約条件に切り口が明記してある時は見逃さない。
　②特に切り口が並列で書いてある場合は、個々に分けて答える。
　③「目的」が書いてあれば、これは解答骨子の述語に使う。
　④「判断」、「特徴」、「類推」・・・・など
　　　設問で使用されている言葉は国語的に正しく捉える。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　等など
　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　※今後は、設問分解パターン②で、さらに正しく設問を読む練習を
　　行っていきましょう。マクロを読む練習（ストーリーシート）が
　　一通り済んだら、実施お願いします。
以上