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神戸アシストゼミ 3月12日(水) 振り返り 石原

今回は平成17年度の事例Ⅰを行いました。

まず、設問をどのように読むのか?を1つ1つ確認をしながら読み合わせしてい
きました。

設問を読むときは、
①戦略レベル、②そもそも問われている題意、③与件を確認すべき制約条件などの
ように、
独自のチェックリストを1つ1つ確認しながら、全体の診断助言のストーリーを
描いていくことです。

合格答案を考えるために全体像を把握するための読み方と、
合格答案を書くために設問の細かな制約条件を踏まえた読み方と
いったりきたりしながら、合格するための思考プロセスを確立していきましょう!

特に、事例Ⅰに関しては、「組織戦略と人事戦略」が問われている前提で出題さ
れていますので
全体の設問の構成の中で、どう落とし込んでいくかがポイントになりましたね。

今回は、
第1問・第2問⇒第5問(設問2)  第3問・第4問⇒第5問(設問1)
この大きな流れ(診断助言のストーリー)を構造化できる読み方を再確認してく
ださいね。

いまの時期は、80分で答案を作成する力を養成するのではなく
60分程度で、答案を書き始めるまでの「戦略的な思考プロセス」を確認する学
習がベターです。
今回の宿題も
事例Ⅰの戦略フローに基づき、60分で整理したメモ書きを提出してください!
プラス80分で行った答案も合わせてお送りください!

お待ちしております! 熱血